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La Lettre de Peuple et Culture | |  | |||
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 Lettre n° 29 janvier 2005 Télécharger La Lettre n° 29 au format pdf (des problèmes de téléchargement arrivent fréquemment avec Internet Explorer ; dans ce cas, utilisez Netscape) : Lettre 29.pdf Lettre n° 28 janvier 2004 Sommaire  Edito
Dossier : Les métamorphoses du vivant Les OGM : une grande conquête de l’humanité ou le pire des fléaux ?, Louis-Marie Houdebine
Une philosophie des sciences impertinentes pour rendre service aux scientifiques, retranscription de l’intervention de Michel Tibon-Cornillot
Altermondialisation, éducation populaire ou résistance populiste ?, Manuel Boucher
La vérité est au fond de l’abîme… et l’ascenseur est en dérangement, Serge Mevrel
Savoir… contre sensibilité, Nicolas Supiot
Le milieu rural, terreau pour l’éducation à l’environnement et le développement personnel, Jean-Luc Chautagnat
Reflet Culture en danger, Manée Teyssandier
Témoignages Regards sur le Forum Social EuropéenTélécharger ce document au format PDF (des problèmes de téléchargement arrivent fréquemment avec Internet Explorer ; dans ce cas, utilisez Netscape) : Lettre 28 Lettre n° 27 et Tiré à part en hommage à Joffre Dumazedier Décembre 2002 Sommaire
Tiré à part : Hommage à Joffre Dumazedier Itinéraire d’un humaniste Télécharger ces documents au format PDF (des problèmes de téléchargement arrivent fréquemment avec Internet Explorer ; dans ce cas, utilisez Netscape) : Dumazedier.PDF Lettre 27.pdf Lettre n° 26 Juillet 2002 Sommaire Edito
L’éducation populaire est-elle un dispositif d’autoformation ?, Jean-Claude Lucien
Histoire de dire de quel bois je me chauffe, Xavier Lucien
La Compagnie des Jeux, Corinne Baudelot
Le Café-lecture de Clermont-Ferrand, Christian Lamy
Histoire d’une transformation en SCIC, Jean Auteroche et René Monségur
Nous sommes tous sur la même planète, Béatrice Poncin
La consigne créatrice, Jocelyne Augry
Transmettre l’inassimilable, Hervé PiekarskiTélécharger ce document au format pdf (des problèmes de téléchargement arrivent fréquemment avec Internet Explorer ; dans ce cas, utilisez Netscape) : Lettre 26 Lettre n° 25 Décembre 2001 Sommaire Edito
Racismes : Durban ou "l’échec de l’intelligence" ? Manuel Boucher
La Maison des Jeux de Grenoble, Corinne Baudelot
Déformons-nous, Didier Pugeat
L’Université du citoyen, reconquête de l’espace public
pour le travail social ? Clémence Aldebert
Auto-emploi et création d’activités, Béatrice Poncin
Vivre autrement, Guillaume Sabin
L’association libre, Jean-Luc MinartTélécharger ce document au format pdf (des problèmes de téléchargement arrivent fréquemment avec Internet Explorer ; dans ce cas, utilisez Netscape) : Lettre n° 25 Lettre n° 24 Juillet 2001 Sommaire EditoDOSSIER - Université d’été 2001 L’éducation populaire et ses structures, entre pressions économiques et utopies : inventer au quotidien Militant culturel, militant politique, Evelyne Dupont-Lourdel
La participation en chantier, Matthieu Warin
L’éducation populaire, la "nouvelle question sociale"
et son projet d’émancipation ? Manuel Boucher
Les 10 commandements du militant associatif, Jean-Michel BellorgeyPOINT DE VUE Les réseaux dans Peuple et Culture, Christian LamyREFLETS La fonction employeur : un thème d’actualité pour les associations
Echo des rencontres de Relier
Via CampesinaTélécharger ce document au format pdf (des problèmes de téléchargement arrivent fréquemment avec Internet Explorer ; dans ce cas, utilisez Netscape) : Lettre n° 24 Lettre n° 23 Décembre 2000 Sommaire Edito, Cécil GuitartDOSSIER - Université d’automne 2000 "Alternative, citoyenne, sociale, solidaire, nouvelle : une économie humaine ?" Economie solidaire/éducation populaire : des valeurs communes ? Béatrice Poncin
Les 7 familles couvertes par le Secrétariat à l’Economie sociale et solidaire
Promouvoir la démocratie et la solidarité économiques, Danièle Desmoutiers
Economie coopérative et éducation populaire : quels apports et quels questionnements mutuels ? Jean Rémi Durand-Gasselin
Eclairage théorique : Points de vue de "penseurs" de l’économie solidaire
Enquête "Entreprendre ensemble"
Extraits de la table ronde : "L’invention de modèles
de société : quelle utopie ?" JF. Draperi, M. Pucchiarelli, F. Espagne
Eléments bibliographiques
Lettre ouverte de nouveaux salariés du réseau Peuple et CultureREFLETS Démocratie et culture(s) : un voyage à organiser, Jean-Gabriel Carasso
Les Universités populaires en Allemagne, Cathy Vivodtzev
BrèvesTélécharger le document au format pdf (des problèmes de téléchargement arrivent fréquemment avec Internet Explorer ; dans ce cas, utilisez Netscape) : Lettre n° 23 Lettre n° 22 Février 2000 Sommaire Recto DOSSIER : Actualité de l’entraînement mental Introduction, Joffre Dumazedier
Un art de penser l’action, Evelyne Dupont-Lourdel
Détournement de méthode, Renée Hermann
L’entraînement mental et les aventures de la raison, Jean-François Chosson
Insertion et changement social, Christine Simond
Enjeux d’une formation à l’entraînement mental, Alain Fabre
Entraînement mental et autoformation, Guy Bonvalot
Entraînement mental et éducation populaire, Jean GondonneauSommaire Verso DOSSIER "L’engagement" : extraits des travaux de l’Université d’été 1999 Toujours plus de participation individuelle pour plus de participation collective, Charles Piaget
Militer sans doute, s’engager peut-être, s’associer assurément, Jean-Pierre Rioux
S’engager contre, s’engager pour, Joseph Rovan
Changer la société, Jean Gondonneau
Fonctionnaires et militants, un exercice de citoyenneté, Claude Rouot
Construire le conflit, interroger les politiques publiques, Franck Lepage
Les risques du métier, Vincent Espagne
Engagement, engagements, est-ce que j’ai une gueule d’engagement !!!, Ché DébarrasREFLETS Démocratisation ou démocratie culturelle : un voyage à organiser, Cécil Guitart
BrèvesTélécharger le document au format pdf (des problèmes de téléchargement arrivent fréquemment avec Internet Explorer ; dans ce cas, utilisez Netscape) : Lettre n° 21 Juillet 1999, numéro double Sommaire DOSSIER : Nouvelles technologies et éducation populaire : quels enjeux ? De quoi je me maile, Jean-Christophe Boyer
Internet, pour se réapproprier le monde, Laurent Jesover
Internet : une chance pour l’Afrique ? Abou Moussa Ndongo
Résister… toujours, à l’impérialisme quel qu’il soit : Linux, une alternative ? Georges-Henri Portefait
L’éduc pop a un problème avec Internet, Claude Dutheil
Communiquer, c’est moins grave que si c’était pire, Etienne Canale
Investir la planète Internet : l’exemple de la Ligue de l’Enseignement, Denis LebiodaDOSSIER : S’engager aujourd’hui : pour quoi, comment ? l’apport de l’éducation populaire Actualité de l’engagement, Catherine Bachellier
Conditions et exigences nouvelles de l’engagement, Jean-Pierre Le Goff
Programme de l’Université d’été
Du côté de la lutte des femmes : Pouvoir, non-pouvoir et contre-pouvoir, Hedwige Peemans-Pouillet
Engagement et projet de vie, Jean-Paul BerthouzeREFLETS Le jeu créateur de lien social, Mathieu Warin
Charte Culture/éducation populaire : continuons le combat, Cécil Guitart
BRèvesTélécharger le document au format pdf (des problèmes de téléchargement arrivent fréquemment avec Internet Explorer ; dans ce cas, utilisez Netscape) : Lettre n° 21 Lettre n° 20 Mars 1999 Sommaire DOSSIER : Les mots qui disent le monde, les mots qui changent le monde Au cœur de la condition humaine, Cécil Guitart
Devenons des citoyens multilingues, Claude Hagège
Quel partenariat mettre en place pour former des lecteurs permanents ? Jacques Fijalkow
Le langage et les mots évoluent en fonction des événements, Jean-Claude Lucien
Prendre langue… pour démocratiser la culture, Nadine Etcheto-Tharel
L’échec des politiques éducatives et culturelles, Jean-Claude Pompougnac
Que vient faire un écrivain dans un atelier d’écriture ? Michel Séonnet
Ecrire pour soi ou le sens de l’écriture, Agnès Bessac
Hypothèse sur l’origine de l’alphabet, Marc-Alain Ouaknin
En raison attentive, Jean-Claude Lucien
Rencontre avec le symbolique, Catherine Bachellier
Pour conclure, Cécil GuitartREFLETS Sortir la tête, Manée Teyssandier
Bâtir en terre crue, Pascal Baeteman, Alain Marcone
Sténopé au Mali, Albert Clermont
Note de lecture, Jean-François Chosson
BrèvesTélécharger le document au format pdf (des problèmes de téléchargement arrivent fréquemment avec Internet Explorer ; dans ce cas, utilisez Netscape) : Lettre n° 20
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