Ressources

Ça nous intéresse

  • L’éducation à l’heure de la révolution numérique

    , par Peuple et Culture

    Auteure du livre « La déconnexion des élites. Comment internet dérange l’ordre établi », Laure Bellot s’interroge sur le phénomène numérique, notamment Internet. Outil peu coûteux dont chacun peut se saisir facilement, il constitue à ses yeux un nouveau lieu pour penser et un espace fondamental d’ « empowerment ».

  • Comprendre la loi NOTRe

    , par Peuple et Culture

    Intervention de Georges Gontcharoff, co-fondateur de l’Adels et membre de l’Unadel, pour comprendre les récentes lois territoriales

Documentation pédagogique

  • Découvrir, pratiquer l’entraînement mental Réflexions sur l’entraînement mental

    , par Peuple et Culture

    Pour une culture partagée par tous

    Une société moderne et démocratique a besoin d’une culture partagée par tous ; cette culture doit permettre à toutes les classes ou catégories sociales, à tous les individus, quel que soit leur statut professionnel ou leur niveau d’instruction, une participation active à la vie économique, sociale, politique, artistique, scientifique ou spirituelle. C’est ce que nous appelons la CULTURE POPULAIRE.

  • Découvrir, pratiquer l’entraînement mental Entraînement mental et conduite de réunion

    , par Peuple et Culture

    L’entraînement mental est une méthode qui permet d’exercer de façon systématique quelques-unes des aptitudes de l’esprit. Les exercices qu’il propose aident à maîtriser les opérations mentales de "représentation" et de "saisie des relations".

  • Découvrir, pratiquer l’entraînement mental Qu’est ce que l’entraînement mental ?

    , par Peuple et Culture

    Faire de l’entraînement mental c’est s’exercer à mieux se représenter les éléments qui nous entourent : situations, choses et gens, images, textes, idées, tout le milieu dans lequel nous vivons.
    C’est aussi s’entraîner à saisir des relations entre ces éléments qui se juxtaposent, s’engendrent, s’opposent ou se transforment les uns les autres.
    C’est, à la longue, connaître et contrôler le mécanisme de ces opérations, de représentation et de saisie des relations qui caractérisent le travail mental volontaire dans le milieu de vie quotidien.
    C’est donc, aussi, avoir une conscience plus nette, plus vive, plus concrète, des immenses possibilités de croissance de la pensée personnelle.
    Quelle méthode définie y a-t-il à la base de cet entraînement mental ? A quels besoins répond-elle ? Comment évolue-t-elle ?

Documents historiques

Hier encore…

  • séminaire interculturel en partenariat avec la communauté des villes Ariane Voyage vers la lune ! Partie 1

    , par Peuple et Culture

    Le séminaire interculturel de la Communauté des Villes Ariane (CVA) est un format qui existe depuis le début des années 2000 et est l’occasion de découvrir le monde spatial sous différents aspects. Le programme, qui s’adresse aux jeunes de 15 à 17 ans, permet de réaliser des visites d’entreprises et d’écoles en Allemagne (Augsburg), France (Vernon) et Italie (Colleferro) afin de donner des idées pour les jeunes participant.e.s sur les possibilités qu’offre le domaine spatial.
    L’échange est un savant mélange d’interculturalité et de sciences.

  • Atelier franco-allemand avec des participants non-voyants et voyants à Berlin Un pont en images : Retour d’expérience

    , par Peuple et Culture

    Lauriane Marie-Louise effectue son service civique au sein de l’Union Peuple et Culture depuis octobre 2016. Impliquée dans les projets du secteur International, elle a eu l’occasion de partir vivre un échange franco-allemand à Berlin. Cette expérience lui a permis de mettre en pratique ce qu’elle a appris lors de sa formation à l’animation interculturelle ainsi que de mieux appréhender le travail de jeunesse.

  • Août 2018 Séjour linguistique « Tandem »

    , par Peuple et Culture

    L’Union Peuple et Culture propose avec Europa-Direkt avec le soutien de l’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) un séjour linguistique cet été pour des jeunes entre 15 et 17 ans basé sur l’apprentissage mutuel du français et de l’allemand.

Publications

  • Penser et agir en commun. Fondements et pratiques d’une éducation populaire

    , par Peuple et Culture

    Ce livre propose une traversée de quelques soixante-dix années de pensées et d’actions à Peuple et Culture, mouvement d’éducation populaire français. Une composition d’extraits de textes produits entre 1945 et aujourd’hui qui, en s’éclairant les uns les autres, éclairent notre présent. Un montage – pratique chère à Peuple et Culture – de textes anciens et actuels, se répondant et cherchant à dialoguer avec nous.

  • parcours d’un compagnon de route Bénigno Cacérès, un bâtisseur de l’éducation populaire

    , par Peuple et Culture

    Ouvrage collectif, Peuple et Culture, 1999
    Bénigno Cacérès est l’un des quatre principaux fondateurs de Peuple et Culture. Fils d’émingrés espagnols, compagnon charpentier devenu docteur en sciences sociales, il a eu un parcours d’autodidacte exemplaire.

  • Tiers-Lieux culturels Comprendre, structurer et développer le modèle de Tiers Lieu Culturel

    , par Peuple et Culture

    Les associations qui composent le réseau Peuple et Culture témoignent d’une longue tradition en matière de création et de médiation culturelle. Elles s’efforcent d’inventer des formes d’actions susceptibles de répondre aux attentes des personnes avec lesquelles elles travaillent. - Rapport d’expérimentation financé par le FNDVA, mars 2003 -

  • éducation populaire et création artistique Travail artistique et création sociale

    , par Peuple et Culture

    Rencontre nationale Culture/Education populaire, Sommières, 18-19 septembre 2000
    Comment et pourquoi, par un même mouvement, voit-on émerger aujourd’hui l’artistique non plus comme une œuvre mais comme un travail, et le social comme aspiration, création à venir ?

Rapports d’activité

Universités d’été